📚 Teoría
🔑 La regla de oro
Si el verbo introductorio está en presente o pretérito perfecto, el tiempo verbal de la frase original NO cambia. Solo cambian los pronombres y posesivos.
✏️ Verbos introductorios
| Verbo | Ejemplo |
|---|---|
| decir que | Dice que está cansado. |
| contar / comentar que | Cuenta que ha aprobado. |
| asegurar / confesar que | Asegura que tiene razón. |
| quejarse DE que | Se queja de que hace frío. |
| avisar DE que | Avisa de que llegará tarde. |
| preguntar si / qué… | Pregunta si voy / dónde vivo. |
| pedir/decir que + subjuntivo | Me pide que venga. |
✏️ Cambios de persona
| Directo | Indirecto |
|---|---|
| yo / mi / mío | él-ella / su / suyo |
| me / te | le / me |
| nosotros / nuestro | ellos / su |
| Imperativo (¡ven!) | que + subjuntivo (que venga) |
Estilo Indirecto en Presente 💬
dice que · me ha dicho que · sin cambiar los tiempos verbales
📖 ¿Qué es el estilo indirecto?
Usamos el estilo indirecto (o discurso referido) para contar lo que ha dicho otra persona, sin repetir sus palabras exactas ni usar comillas.
Estilo indirecto: Juan dice que está cansado.
🔑 La regla de oro: presente y pretérito perfecto NO cambian los tiempos
Cuando el verbo introductorio está en presente (dice, cuenta, explica…) o en pretérito perfecto (ha dicho, me ha contado…), el tiempo verbal de la frase original se mantiene igual. No hay que hacer ningún cambio de tiempo, solo de persona.
• Pretérito perfecto → pretérito perfecto: "He comido ya" → Dice que ha comido ya.
• Pretérito indefinido → pretérito indefinido: "Vi la película ayer" → Dice que vio la película ayer.
• Futuro → futuro: "Iré a la fiesta" → Dice que irá a la fiesta.
⚠️ ¡Ojo con la confusión más común!
Esta regla solo se aplica cuando el verbo introductorio está en presente o pretérito perfecto. Si el verbo introductorio está en pasado (dijo que, contó que), entonces sí hay que cambiar los tiempos verbales (presente → imperfecto, etc.). Esa transformación se estudia en otra lección — aquí nos centramos solo en dice que y me ha dicho que.
👤 Cambios de persona: pronombres y posesivos
Aunque el tiempo verbal no cambie, sí tenemos que ajustar la persona gramatical según quién cuenta la historia.
| Estilo directo | Estilo indirecto |
|---|---|
| yo (verbo) | él / ella (verbo) |
| mi, mío | su, suyo |
| me | le / me (según quién escucha) |
| nosotros, nuestro | ellos, su |
| tú | yo / él (según quién habla ahora) |
• "Te he llamado dos veces" (dice mi madre, hablándome a mí) → Mi madre dice que me ha llamado dos veces.
🗣️ Verbos introductorios variados
Además de decir que, el español usa muchos otros verbos para introducir el estilo indirecto. Algunos necesitan la preposición de antes de que.
— Confiesa que no sabe la respuesta.
• prometer que + indicativo (futuro)
— Promete que llamará mañana.
• quejarse DE que / avisar DE que / alegrarse DE que
— Se queja de que hace mucho ruido.
— Avisa de que llegará tarde.
⚠️ ¡No olvides la preposición "de"!
Un error muy típico es olvidar el de con verbos como quejarse y avisar: "Se queja que…" ❌ → "Se queja de que…" ✅.
❓ Preguntas indirectas en presente
Para referir preguntas usamos preguntar + partícula interrogativa (o si para preguntas de sí/no), sin signos de interrogación y sin cambiar el tiempo verbal.
preguntas de sí/no → pregunta + SI + indicativo
• "¿Vienes a la fiesta?" → Pregunta si voy a la fiesta.
⚠️ ¡Ojo! Nunca "pregunta que si"
Con preguntas de sí/no, se usa solo si, nunca que si: "Pregunta que si vengo" ❌ → "Pregunta si vengo" ✅.
📢 Órdenes y peticiones: imperativo → subjuntivo
Cuando referimos una orden o petición (imperativo), el verbo cambia siempre a subjuntivo, sea cual sea el tiempo del verbo introductorio.
• "Termina la tarea antes de las siete." → Me pide que termine la tarea antes de las siete.
⚖️ Presente vs. pasado: ¿cambian los tiempos?
✅ Verbo introductorio en PRESENTE / PERFECTO
El tiempo verbal NO cambia.
— Dice que está cansado.
(esta lección)
🔄 Verbo introductorio en PASADO
El tiempo verbal sí cambia (presente → imperfecto…).
— Dijo que estaba cansado.
(otra lección)
✏️ Actividad 1 — Elige la transformación correcta
Elige la opción que refleja correctamente el estilo indirecto. Haz clic en tu respuesta.
Choose the option that correctly reflects reported speech. Click your answer.
✏️ Actividad 2 — Completa cambiando la persona (mismo tiempo verbal)
Completa cada frase indirecta con la forma correcta del verbo entre paréntesis, cambiando la persona pero manteniendo el tiempo verbal.
Complete each reported sentence with the correct form of the verb, changing the person but keeping the same tense.
✏️ Actividad 3 — Transforma al estilo indirecto
Reescribe cada frase directa en estilo indirecto, usando el verbo introductorio indicado.
Rewrite each direct sentence in reported speech, using the given introductory verb.
✏️ Actividad 4 — Corrige los errores
Cada frase tiene un error. Escribe la frase corregida en el espacio.
Each sentence has a mistake. Write the corrected sentence.
✏️ Actividad 5 — Traduce al español
Traduce las siguientes frases usando el estilo indirecto en presente.
Translate the following sentences using reported speech in the present.
✏️ Actividad 6 — Lee el texto y contesta las preguntas
Lee el texto sobre una videollamada familiar y responde con frases completas.
Read the text about a family video call and answer the questions in full sentences.
