A2 🚀
🎓 Improvisación Situaciones (Educación)
Conversaciones sobre colegio, profesores, exámenes y vida estudiantil
⏱️ Duración: 40 minutos
Conversaciones completadas: 0/20
📋 Instrucciones para las Conversaciones
- Trabaja con tu compañeropartner - cada persona es un personaje (1 o 2)
- Haz click en tu carta para ver tu papelrole secreto
- Habla durante 2-3 minutos usando español natural
- Usa las frases útiles de abajo
- ¡Defiende tu posición pero escucha también!
💬 Frases Útiles para Educación
Tengo que estudiar para...
I have to study for...
El profesor/La profesora es muy...
The teacher is very...
He suspendido/aprobado el examen
I failed/passed the exam
No entiendo la lección
I don't understand the lesson
Necesito más tiempo para...
I need more time to...
Es demasiado difícil/fácil
It's too difficult/easy
No he hecho los deberes porque...
I haven't done the homework because...
Quiero cambiar de clase/asignatura
I want to change class/subject
Mi nota no es justa
My grade isn't fair
Prefiero estudiar solo/a
I prefer to study alone
🎓 Situaciones de Educación - Nivel A2
📝 El examen injusto
Tema: Exámenesexams y notas
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PERSONAJE 1
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👤 El estudiante indignado
Has suspendidofailed el examen pero estudiaste mucho. Piensas que la notagrade no es justa.
Pedir al profesor que revise tu examen. Explicar que las preguntas eran demasiado difíciles y no estaban en el temariosyllabus.
2
PERSONAJE 2
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👤 El profesor estricto
El examen era justo. Todos los temas estaban en las claseslessons. A no estudió lo suficiente.
Defender tu examen. Explicar que otros estudiantes aprobaronpassed sin problemas. A necesita estudiar más.
📚 Copiar en el examen
Tema: Honestidadhonesty académica
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PERSONAJE 1
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👤 El testigo incómodo
Has visto a tu mejor amigofriend copiar en el examen. No sabes si decírselo al profesorteacher.
Hablar con tu amigo. Decirle que está mal copiar y que debe confesarconfess o tú se lo dirás al profesor.
2
PERSONAJE 2
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👤 El que copió
Solo miraste unas respuestas. No es para tanto. Si suspendes, tus padresparents te castigarán.
Convencer a A de que no diga nada. Prometer que no volverás a hacerlo. Recordarle que sois mejores amigos.
👥 El trabajo en grupo imposible
Tema: Trabajosassignments en equipo
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👤 El que hace todo
Estás haciendo todo el trabajo en grupogroup project. Tu compañero no hace nada y siempre tiene excusas.
Confrontar a B. Decirle que si no participa, hablarás con el profesor y pedirás hacer el trabajo soloalone.
2
PERSONAJE 2
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👤 El ocupado
Tienes muchas otras asignaturassubjects y actividades. A es muy controlador y no te deja participar.
Defender que sí quieres ayudar pero A hace todo sin consultarte. Sugerir que A es demasiado perfeccionistaperfectionist.
🎒 Demasiados deberes
Tema: Debereshomework y tiempo libre
1
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👤 El estudiante agobiado
El profesor pone debereshomework todos los días. Ya no tienes tiempo para nada. Estás muy estresadostressed.
Hablar con el profesor. Pedirle que reduzca los deberes. Explicar que necesitas tiempo para otras actividades y descansarrest.
2
PERSONAJE 2
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👤 El profesor exigente
Los deberes son necesarios para practicarpractice. Solo pones 30 minutos al día. A necesita mejor organizaciónorganization.
Defender que los deberes son importantes. Otros estudiantes no se quejan. Sugerir a A que gestione mejor su tiempo.
🗣️ La presentación en grupo
Tema: Presentacionespresentations orales
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👤 El tímido
Tienes mucho miedofear de hablar en público. Tu compañero quiere que hagas la mitad de la presentaciónpresentation.
Pedir a B que haga la mayor parte. Ofrecer hacer toda la investigaciónresearch y las diapositivas si B presenta.
2
PERSONAJE 2
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👤 El justo
También te pone nervioso presentar, pero es parte de la evaluaciónevaluation. Debe ser justo para los dos.
Insistir en que ambos deben presentar por igual. A necesita superarovercome su miedo. Es una buena oportunidad.
📱 Móviles en clase
Tema: Normasrules escolares
1
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👤 El profesor tradicional
Has visto a un alumnostudent usando el móvilmobile phone en clase. Está prohibido en el colegio.
Confiscarconfiscate el móvil del estudiante. Explicar que las normas son para todos y que sus padres deben venir a recogerlo.
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PERSONAJE 2
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👤 El alumno moderno
Estabas buscando información para la clase en tu móvil. Era con fines educativoseducational purposes, no para jugar.
Defender que usabas el móvil para estudiar. La norma es anticuadaoutdated. Prometer no volver a hacerlo sin permiso.
🎨 Cambiar de carrera
Tema: Futurofuture profesional
1
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👤 El hijo/a soñador/a
Quieres estudiar Arte pero tus padres quieren que estudies Medicinamedicine o Ingeniería.
Convencer a tu padre/madre de que el arte es tu pasiónpassion. Es tu vida y debes ser feliz con tu decisión.
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PERSONAJE 2
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👤 El padre/madre práctico/a
Quieres que tu hijo/a tenga un futuro segurosecure future. El arte no da dinero. Es mejor algo práctico.
Convencer a A de elegir una carrera con más salidas laboralesjob opportunities. Puede hacer arte como hobby.
📖 El acoso escolar
Tema: Bullyingbullying
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👤 La víctima valiente
Unos compañeros te molestanbother/bully todos los días: se ríen de ti, te insultan. Ya no quieres ir al colegioschool.
Hablar con el tutortutor/advisor o director. Pedir ayuda. Explicar la situación y que necesitas que paren el acoso.
2
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👤 El profesor responsable
Eres el tutor/director. El acosobullying es muy serio. Debes investigarinvestigate y proteger al estudiante.
Escuchar a A con empatía. Prometer que hablarás con los acosadores y sus padres. Asegurarle que estará segurosafe.
💰 Las clases particulares caras
Tema: Apoyosupport educativo
1
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👤 El estudiante con dificultades
Estás suspendiendofailing Matemáticas. Necesitas clases particularesprivate lessons/tutoring pero son muy caras.
Pedir a tus padres que paguen las clases particulares. Explicar que sin ayuda vas a repetirrepeat the year el curso.
2
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👤 El padre/madre con problemas económicos
No tienes dinero para clases particulares. Ya pagas el colegioschool y los libros. La situación económica es difícil.
Explicar la situación económica. Sugerir alternativas: videos de YouTube, bibliotecalibrary, o pedir ayuda al profesor.
🏆 El favoritismo del profesor
Tema: Justiciafairness en clase
1
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👤 El estudiante ignorado
El profesor siempre da mejores notasgrades a ciertos estudiantes. Tú haces el mismo trabajo pero sacas peor nota.
Confrontar al profesor sobre su favoritismofavoritism. Pedir que sea más justo con todos los estudiantes.
2
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👤 El profesor defensivo
No tienes favoritos. Evalúas según el esfuerzoeffort y la calidad del trabajo. A está buscando excusas.
Defender que eres justo. Mostrar a A los criterioscriteria de evaluación. Sugerir que A necesita mejorar la calidad.
🎭 Faltar a clase
Tema: Absentismoabsenteeism
1
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👤 El aventurero
Quieres faltarskip a clase mañana para ir al cine. Necesitas que tu amigo te ayude con una excusa.
Convencer a tu amigo de que diga que estabas enfermo si el profesor pregunta. Prometer que le ayudarás otra vez.
2
PERSONAJE 2
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👤 El responsable
No quieres mentirlie al profesor. Si A falta, es su decisión pero tú no vas a ayudarle con la mentira.
Negarte a ayudar con la mentira. Explicar que faltar a clase está mal y puede tener consecuenciasconsequences.
🌍 Año sabático vs Universidad
Tema: Decisionesdecisions de futuro
1
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👤 El que necesita un descanso
Has terminado el instituto y quieres tomarte un año sabáticogap year para viajar y pensar qué estudiar.
Convencer a tus padres de que es bueno tomar un año antes de la universidad. Necesitas experienciaexperience de vida.
2
PERSONAJE 2
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👤 El padre/madre preocupado/a
Si A toma un año sabático, nunca volverá a estudiarstudy. Debe ir a la universidaduniversity ahora.
Insistir en que A debe empezar la universidad inmediatamente. Un año sin estudiar es perder el tiempo y el ritmorhythm/pace.
📊 Las clases online vs presenciales
Tema: Metodologíamethodology educativa
1
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👤 El fan de lo online
Prefieres las clases onlineonline classes: no pierdes tiempo en transporte, puedes grabar las clases, estudias desde casa.
Convencer al profesor de hacer más clases online. Es más eficienteefficient y moderno. Las presenciales son innecesarias.
2
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👤 El profesor tradicional
Las clases presenciales son mejores: más interaccióninteraction, mejor atención, ambiente de aprendizaje.
Defender la educación presencial. Explicar que online los estudiantes se distraen y no participan tanto. La conexiónconnection humana es importante.
📝 El plagio académico
Tema: Integridadintegrity académica
1
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👤 El profesor vigilante
Has descubierto que un estudiante copió su trabajo de Internet. Es plagioplagiarism y debe tener consecuencias.
Confrontar al estudiante. Darle un suspensofail grade en el trabajo y avisar al director. El plagio es muy grave.
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👤 El estudiante desesperado
No sabías que era plagio. Solo buscaste información y la usaste. No entendías bien las normasrules.
Pedir perdón y una segunda oportunidad. Explicar que no lo hiciste a propósito y que ahora entiendes qué es el plagio. Ofrecer rehacerredo el trabajo.
🎓 La beca perdida
Tema: Becasscholarships y oportunidades
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👤 El estudiante frustrado
Perdiste tu becascholarship porque suspendiste una asignatura. Sin beca no puedes pagar la universidad.
Pedir al decanodean una segunda oportunidad. Explicar tus problemas personales. Prometer mejorar tus notas.
2
PERSONAJE 2
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👤 El decano con normas
Las becas tienen requisitosrequirements claros. Si no se cumplen, se pierden. Hay muchos otros estudiantes esperando.
Explicar que las normas son iguales para todos. Sugerir alternativas: préstamosloans estudiantiles o trabajo parcial.
🏫 Cambiar de colegio
Tema: Adaptaciónadaptation escolar
1
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👤 El hijo/a infeliz
No te gusta tu colegio actual: no tienes amigosfriends, los profesores son malos, el nivel es bajo.
Pedir a tus padres que te cambien de colegio. Explicar que estás muy infeliz y que tu educación está sufriendosuffering.
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👤 El padre/madre escéptico/a
Cambiaste de colegio hace solo 6 meses. Necesitas tiempo para adaptarteadapt. No puedes cambiar cada vez que algo es difícil.
Negarte al cambio. Explicar que A necesita ser más pacientepatient y esforzarse más en hacer amigos.
💻 Usar ChatGPT para los deberes
Tema: IAAI y educación
1
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👤 El estudiante tech
Usas ChatGPT para ayudarte con los deberes. Es una herramientatool como un libro o Internet.
Defender que usar IA para aprender es inteligentesmart. No copias directamente, solo te ayuda a entender mejor.
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👤 El profesor preocupado
Has notado que A usa ChatGPT para hacer todos los deberes. No está aprendiendo realmente, solo copiandocopying.
Explicar a A que debe hacer sus propios trabajos. Proponer límiteslimits en el uso de IA: puede consultar pero no copiar.
📚 Demasiadas actividades extraescolares
Tema: Equilibriobalance vida-estudios
1
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👤 El hijo/a agotado/a
Tus padres te apuntaron a: inglés, piano, fútbol y chino. No tienes tiempo libre. Estás exhaustoexhausted.
Pedir a tus padres que te dejen dejar algunas actividadesactivities. Necesitas tiempo para descansar y ser niño/a.
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👤 El padre/madre ambicioso/a
Estas actividades son para el futurofuture de A. Otros niños hacen mucho más. A necesita ser competitivocompetitive.
Defender que las actividades son importantes. A se está volviendo vagolazy. En el futuro agradecerá todo esto.
🎯 El profesor que no explica bien
Tema: Calidadquality de enseñanza
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👤 El delegado de clase
Toda la clase está confundidaconfused. El profesor va demasiado rápido y no resuelve dudas. Nadie entiende la materia.
Como delegado, hablar con el profesor. Pedir que expliqueexplain más despacio y dedique tiempo a preguntas.
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PERSONAJE 2
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👤 El profesor abrumado
Tienes mucho temariosyllabus/curriculum que cubrir y poco tiempo. Los estudiantes deberían estudiar más en casa.
Defender que el ritmo es necesario. Sugerir que los estudiantes hagan más preguntasquestions en clase si no entienden.
🎪 Estudiar lo que te gusta vs lo que da dinero
Tema: Vocaciónvocation vs pragmatismo
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👤 El idealista
Crees que debes estudiar lo que te apasiona aunque no dé mucho dinero. La felicidadhappiness es más importante.
Convencer a tu amigo de que siga su sueñodream. El dinero no lo es todo. Mejor ser pobre y feliz.
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PERSONAJE 2
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👤 El realista
Crees que hay que ser práctico. Debes elegir una carrera con buenas salidasjob prospects. La pasión no paga las facturas.
Convencer a A de que sea realista. Vivir de tu pasión es muy difícil. Mejor tener un buen trabajo y hobbies.